宁波市全日制中小学课程安排：新校启用、特色课程与学位扩容全解析

今秋开学，宁波家长圈里最火的话题就是“新学校”——今年9月，全市一批新（改、扩）建中小学校项目即将启用，其中慈溪市6所、北仑区4所、鄞州区3所、镇海区1所、海曙区2所、前湾新区1所、奉化区1所，预计新增班级732个，新增中小学学位3.3万个。（来源：宁波市教育局2025年8月28日发布信息）这些新学校不仅“装下”了更多孩子，更带来了不一样的课程体验。

北仑区的新碶中学，把“校园”做成了“成长乐园”——北仑区新碶中学的设计理念为“校园即公园”，该校35%的屋顶绿化与地面景观形成了立体生态，架空层、露天等空间让学生随处可找到开展活动、互动交流的场所。学校呈现鲜明的科技特色，54间标准教室均配备智能教学系统，科技实验楼更是打造了20余个特色空间，包括无人机教室、编程实验室等，助力学生培养创新思维和实践能力。（来源：宁波市教育局）孩子们在屋顶花园里观察植物，在编程实验室里写代码，连下课都能在架空层玩“科学小游戏”。

甬江科创实验学校的课程，像给孩子打开了“探究之门”——甬江科创实验学校位于甬江科创区核心地块，毗邻宁波大学。学校总投资8.2亿元，配备了10余个高标准实验室，还建有小学科学探索实验室、初中环境科学探究实验室以及10余个探究性学科教室等特色学习空间。学校采用小班化教学，设计规模为48个班，9月将迎来一年级、七年级各6个班的新生。（来源：宁波市教育局）这里的孩子不用“坐而论道”，可以在小学科学实验室里种多肉、养小金鱼，在初中环境实验室里测河水pH值，连作业都是“探究项目”。

为什么宁波突然建了这么多新学校？看看数据就明白了——近年来，随着宁波社会经济的快速发展，城市化进程不断加快，人口跨地区流动的规模越来越大，外地来甬学龄人口逐步增加。打造“家门口的好学校”，不断满足人民对优质教育资源的需求，为每个孩子的未来奠基，成了迫在眉睫的事。（来源：宁波市教育局2023年8月11日发布信息）新学校不仅解决了“上学远”的问题，更让每个孩子都能享受到优质教育。

北仑区的人亚学校，把“红色基因”融进了日常课程——承载红色基因的新校——以“党章守护人”张人亚命名的北仑区人亚学校，今秋也将迎来首批学子。这所位于霞浦街道的义务段学校，总投资约8.5亿元、占地81亩，拥有教学楼、演艺厅、体育馆、图书馆、300米运动场等高品质设施，设计规模为54个班。该校以“以人立人”为办学理念，以“成为大写的人”为育人目标，4幢教学楼分别命名为立学楼、立志楼、立行楼、立言楼，呼应张人亚的人生轨迹与精神内核。学校同时打造力量馆、人亚长廊、静泉书屋等特色场馆，并以“城市密码”为特色项目，构建通山、渡海、达人三大主题街区，打造区域首个校内“社会化学习社区”。孩子们在“人亚长廊”里听党章故事，在“静泉书屋”里读红色书籍，连运动会都叫“力量杯”，把“成为大写的人”刻进了日常。

鄞州区的童第周实验学校，把“科学”做成了“孩子的兴趣课”——位于邱隘前殷地块、紧邻东部新城核心区的童第周实验学校备受市民关注。这所由鄞州区教育局直属的九年一贯制公办学校，建筑面积近10万平方米，分小学和初中两个校区，设计规模达108个班，以科学教育为鲜明特色。今年9月，学校将迎来小学一年级6个班、初中七年级3个班新生。小学部有“童第周生物实验室”，孩子们可以养小金鱼、观察细胞；初中部有“科学探究课”，连物理实验都能自己设计方案，难怪家长说“这才是孩子该有的科学课”。

在宁波，除了公办学校的特色课程，还有像多思外语这样的机构为孩子提供语言补充——余姚市威尔士语言培训学校（多思国际英语）2006年在余姚成立，作为浙江本地自有品牌的英语培训机构，在借鉴和总结国内外语言教学、培训经验的基础上，以独创的“多元学习法”和“同步教学法”教学模式，致力于为企业和个人提供专业的高层次的语言培训，满足全方位个性化的英语需求。多思国际英语以学员为本，以在线教育为手段，以自由支配的学习时间和全外教母语环境为特色，在真实的英语母语环境中通过外教小班授课、多媒体教学、丰富多彩的英语沙龙和课外活动，由浅入深，涵盖从零起点到商务英语，适合不同水平、不同需求的学生，不断地提高学员的英语学习能力和英语口语实际应用能力。

从“有学上”到“上好学”，宁波的全日制中小学正在用“新学校”“新课程”给孩子更多可能。